Μερικές από τις δραστηριότητες των τελευταίων ημερών...

 

Μιλώντας στο μάθημα για τα ψηφιδωτά, κόψαμε χρωματιστά χαρτιά σε μικρά κομματάκια και τα κολλήσαμε, φτιάχνοντας υπέροχα σχέδια.

Στη Μελέτη Περιβάλλοντος μάθαμε ότι για να βρίσκουμε τα σημεία του ορίζοντα, μπορούμε να εντοπίζουμε το ιερό των εκκλησιών που είναι χτισμένο πάντα στην Ανατολή. Έπειτα, προσανατολιστήκαμε στο προαύλιο του σχολείου μας, χρησιμοποιώντας την πυξίδα.

Ολοκληρώνοντας το εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα τα ζώα, μιλήσαμε για τα ζώα και τα σπίτια τους. Έπειτα, φτιάξαμε ζυμάρι με αλεύρι και αλάτι και σχηματίσαμε τα ζώα και τα σπίτια τους πάνω σε χοντρό χαρτόνι. Περιμέναμε να στεγνώσουν και τα βάψαμε με τέμπερες.

Καλή εβδομάδα να έχουμε!

Δραστηριότητες της εβδομάδας που πέρασε...

 Για να μάθουμε την έννοια του μισού και του ολόκληρου, κόψαμε τα σχήματα από χαρτόνι που βρίσκονταν στο τέλος του βιβλίου μας, τα διπλώσαμε στη μέση κι έπειτα ζωγραφίσαμε το ΜΙΣΟ.

Διαβάσαμε στη Γλώσσα το ποίημα "Το ποταμάκι" του Ζαχαρία Παπαντωνίου και το απαγγείλαμε ρυθμικά με τη συνοδεία των μουσικών οργάνων του σχολείου μας.

Στη συνέχεια δραματοποιήσαμε τον "κύκλο του νερού" και γίναμε θάλασσα, σταγόνες, ήλιος και σύννεφα, στον ήχο της μουσικής του Μάνου Χατζιδάκι, "Το ποτάμι". 

Τέλος στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων "Με τα ζώα έτσι κι αλλιώς", ζωγραφίσαμε εικόνες ζώων, τις κόψαμε σε μορφή παζλ, τις συναρμολογήσαμε και τέλος τις κολλήσαμε σε χρωματιστό χαρτί.

Εργαστήριο δεξιοτήτων - Το φυσικό περιβάλλον των ζώων

 Για να προσδιορίσουμε το φυσικό περιβάλλον, στο οποίο ζουν τα ζώα, χωριστήκαμε σε ομάδες και αναλάβαμε από ένα ξεχωριστό περιβάλλον:

Ζώα της ζούγκλας

Ζώα του δάσους

Ζώα της φάρμας

Ζώα της θάλασσας

Κάθε ομάδα εντόπισε τα ζώα ανάμεσα στις κάρτες που είχαμε ρίξει στο πάτωμα, τις ζωγράφισε και μετά τις κόλλησε σε χαρτόνι, το οποίο στόλισε με μαρκαδόρους.